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30 Sep

Feuille de route B1.8 S1

Publié par goundie

1. Compréhension orale:

Regardez le reportage "Va-t-on vivre jusqu'à 1 000 ans?" et faites les activités proposées sur la photocopie jointe.

2. Grammaire :

a. Révision conjuaison : le conditionnel présent:

http://www.bonjourdefrance.com/n11/jeux/oiebdf3.html

     Révision: les emplois du conditionnel présent

http://www.lepointdufle.net/conditionnel.htm : exercices n° 6; 8; 17; 20

b. Le conditionnel passé: (dérouler le menu) : exercices n° 14; 15

 + Pour tout le groupe classe

c. Faites les exercices suivants en cliquant successivement sur les liens suivants.

     c1 "si" et "quand": Forum

     c2. Concordance: Bonjour la France (2 exercices)

     c3 Chanson à trous: PASCAL OBISPO:  MOURIR DEMAIN

 Complétez les paroles avec le verbe entendu.

 

3. Phonétique: Entrainez-vous à faire les liaisons.

4. Compréhension écrite (si temps, sinon à faire en devoir).

5. Devoir: Réécriture. Donnez des conseils (autres que ceux proposés dans le texte) à un ami pour le motiver à se lever tôt et de bonne humeur.

Rédigez vos conseils sous la forme d'un billet humoristique. Utilisez les diverses formes de l'hypothèse. Réemployez les expressions "frais et dispos" et "furieuse envie".

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